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碎片内容
现代诗歌二首 （《也许》《再别康桥》） 优质公开课获奖教学设计(长春版八年级上册) 现代诗歌二首 （一） 教学目标 1.声情并茂地朗读和背诵。 2.体会诗人深沉浓烈的情感。 3.理解诗歌中意象的内涵。 教学重点 体会诗人深沉浓烈的情感。 教学难点 理解诗歌中意象的内涵。 教学方法 诵读吟咏法，欣赏法。 课时安排 2 课时。 教学过程 第一课时 一、导入新课。 曾经为周国平《妞妞》里可怜的小女孩而难过，她还没来得及感受人间的花草树木，还没来得及在爸爸妈妈面前撒娇，感受人间的挚爱亲情，就匆匆地告别人世。更为那个全身心爱护女儿的父亲，为那位面对女儿的疾病却束手无策的痛苦的父爱而难过。今天，我们可以在《也许》中再次体会到这种情感。 二、诗人简介。 闻一多（1899—1946），本名家骅。湖北省浠水县巴河闻家铺人。现代著名诗人、学者。
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