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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》优质公开课获奖教学设计 (人教版高二选修).docx

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》优质公开课获奖教学设计 (人教版高二选修).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:后鲁国政局、孔子所处 | 全文约 1,021 字

文档正文(预览部分)

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》优质公开课获奖教学设计 (人教版高二选修) 学习目标: 1、了解有关《论语》的常识和孔子的思想。 2、理解常见文言实词在文中的含义,掌握虚词“以”“因”的意义和用法,掌握几个宾语前置句的句式特点。 3、学习运用人物对话和动作塑造人物形象的方法。 4、了解孔子的教育观和人格魅力以及古人的政治思想和行为规范。 学习重点: 1、掌握宾语前置句的句式特点。 2、体味孔子及其弟子的神情风范,了解孔子的礼治思想。 学习难点: 理解孔子评判学生的标准,了解孔子“礼乐治国”的政治思想。 学习方法: 诵读法、合作探究法 课时安排:2 课时 知识链接: 孔子和《论语》 (一)孔子(前 551~前 479) 中国春秋后期思想家,教育家,儒家的创始人。名孔丘,字仲尼。鲁国人。 生平:先世为宋国贵族,因避内乱移居鲁国。父叔梁纥,母颜氏。

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来源:清风知己网

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