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碎片内容
声声慢导学案 (高一必修三) 编制：窦慧杰审查：高一语文组时间：2012、1 【学习目标】 1、通过鉴赏本词，让学生初步归纳掌握鉴赏诗歌的基本方法，提高诗词的鉴赏能力。 2、通过品味情真意切、富有表现力的语言，让学生体会词作中哀婉凄清的意境，感受抒情主人公寂寞孤凄、及对丈夫的思念之情。 3、通过有感情地反复朗读词作，来体会词作表达的感情，能够当堂成诵。 4、通过学习，能让学生感受古典诗词的魅力，激发学生热爱传统文化的感情。 【教学重点难点】 1.重点朗读,以声传情,把握李清照婉约词风格之美. 2.品味情真意切、富有表现力的语言,理解词中表达出来的思想感情. 【学法指导】朗读.讨论.拓展阅读. 【课前预习】 一.走近李清照. 李清照（1084-约 1151），宋代著名派女词人，号。 李清照婚前婚后都生活在书香世家，其父李格非很有学问，其夫赵明诚是著名的金石考据家。
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