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碎片内容
《黄河颂》导学案 (人教版七年级下册) 课题：6 （1 课时） 一、目标展示：（1 分钟） 1、努力培养自我朗读、感悟和理解诗歌的能力。 2、体味歌词意境，把握作者感情。 3、深刻感悟黄河的英雄气概；深入理解中华民族的坚强品格。 二、自主学习：（14 分钟） 1、你了解本文的创作背景吗？ 1931 年，日本帝国主义侵占了东北地区；1937 年，日本帝国主义侵略了我国的华北地区。面对亡国灭种的危机，全国掀起了抗日救亡的高潮，许多进步作家艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来，他们通过自己创造的形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。 2、你知道《黄河颂》的创作者是谁吗？ 光未然，原名张光年，1913 年出生在湖北光华县。1927 年在中学年代就参加革命工作。1935 年创作了《五月的鲜花》歌词，1939 年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。
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