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碎片内容
《杜牧诗三首》 优质公开课获奖教学设计(粤教版高二下册) 教学目标： 1、学生了解中唐社会现实在诗歌中的大致反映。了解杜牧诗歌中表现出来的诗人对统治者的不满和讽刺,对人民疾苦同情的情怀 2、了解杜牧的著名诗篇。背诵《过华清宫绝句三首（其一）》《题乌江亭》 3、诵读诗歌名句，能品味诗歌的艺术效果。理解古诗中的“虚实”，象征与比喻的异同；了解咏古诗的一般特点，学习多角度解读的方法。 教学重点难点：1、结合写作背景，理解杜牧在献计献策倾注的情感。2、品味诗歌象征、借古讽今的艺术手法。3、背诵诗歌名句，品味其中艺术效果。 教学过程： 一、新课导入： 在人生阶段中，人最喜欢回忆的过去是晚年。因为走到风烛残年时，人们常常会回忆青春年少的风华,思索人生途中的得失教训。而一个朝代呢？一个王朝的兴、盛、衰、亡正与一个人的生、老、病、死相仿。
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