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碎片内容
《散文阅读》之《散文探究》优质公开课获奖教学设计 一、教学目标 1．知识目标 了解散文探究类试题常见题型及命题规律，学习解答散文探究类试题的基本方法和技巧。 2．能力目标 掌握解答散文探究类试题的方法和技巧，准确解答散文探究类试题。 3．情感目标 培养热爱文学的情感，提高文化、文学素养。 二、教学要点 了解散文探究类试题考点要求、基本题型及命题规律，学习解答散文探究类试题的方法。 三、教学难点 掌握并熟练运用散文探究类试题解答方法技巧，准确解答散文中探究类试题。 四、教学流程 教学流程教师活动 学生活动 设计意图 明确考纲明确考纲： 1．从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发和评价 2．基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟和探究 阅读了解考纲明确考纲，使复习有针对性 典例导引 1．【2014 年高考北京卷】阅读下面的文章，完成 18—21题。
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