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肖培东《一双手》课堂实录(九年级上册).docx

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碎片内容

肖培东《一双手》课堂实录(九年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:小兴安岭的乌马河林业局 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 采访必须要进行的语言的交流,我们一起来读一读,把“我说”,“他说”去掉。
  • 肖培东《一双手》课堂实录(九年级上册) 肖培东《一双手》课堂实录 地点:常州市戚墅堰实验中学图文信息楼多媒体教室 班级:初三(2)班 授课教师:肖培东老师 教学过程: 师:我刚才读了一下这篇课文,在另外一个地方是小学四年级学的,在北师大教材中是小学四年级学的,大家想想看,为什么小学四年级的文章要拿到初三来学?
  • 师:请大家画出来,文章的主要内容就是“我去小兴安岭的乌马河林业局采访张迎善同志”,关键词:我、张迎善。
  • 要保证苗苗不窝根,苗根得用手送进土里。

文档正文(预览部分)

肖培东《一双手》课堂实录(九年级上册) 肖培东《一双手》课堂实录 地点:常州市戚墅堰实验中学图文信息楼多媒体教室 班级:初三(2)班 授课教师:肖培东老师 教学过程: 师:我刚才读了一下这篇课文,在另外一个地方是小学四年级学的,在北师大教材中是小学四年级学的,大家想想看,为什么小学四年级的文章要拿到初三来学? 生 1:我小学四年级可能读不太懂,另外可能等我长大了才能够理解它的意义,更好地保护森林。 师:如果你最后一句话去掉,我就更喜欢了。其实就是告诉我们“文章不厌百回读”,任何文章都会常教常读常新。既然是小学四年级的文章,应该是看得很快的,同学们能不能用一句话概括一下文章写了一件什么事情? 生 2:我在小兴安岭的乌马河林业局对张迎善做采访。 师:大家看他说的这句话在第几段? 生:第四段。 师:请大家画出来,文章的主要内容就是“我去小兴安岭的乌马河林业局采访张迎善同志”,关键词:我、张迎善。

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来源:清风知己网

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