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《山羊兹拉特》教学案例(肖培东课堂实录) 肖培东 《外国短篇小说选读》之《山羊兹拉特》教学案例 把一朵花的微笑读成祝福，把一声羊的“咩”叫读成警醒，让每一粒葡萄都能背诵夏日时光的名字。浅浅的，让最真诚的你走向最清纯的眼睛。 ——肖培东 《山羊兹拉特》 执教：肖培东 点评：钱梦龙 教学背景：2009 年 11 月 4 日，浙江省龙湾中学。 一、整体感知 师：同学们，刚才主持的老师说我年轻，我很高兴能和更青春的你们一起读书。在语文面前，我们都要有年轻的心，对吗？ 生：对！ 师：那么就请大家跟着老师，一起走进一个多彩的世界——《山羊兹拉特》。大家已经做过预习了，我们先请一位女同学试着用最简练的语言，给大家说说小说的故事梗概。 （生思考，举手） 生 1：阿隆和山羊兹拉特在经历了一场大风雪以后，他们的感情变得更加的深厚了。 师：哦，你是从情感发展的角度来概括的。后面的男同学，你来说说。
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