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碎片内容
《林黛玉进贾府》课堂教学实录 （人教版高一必修三） 崔军明 学习目标： 1、透过林黛玉的所想、所看、所听，把握王熙凤的人物形象。 2、体会小说刻画人物形象所采用的“繁笔”与“简笔”的艺术手法。 教学过程(模拟实录)： 环节一：导入 师：在注明美学文艺评论家王朝闻的名著《论凤姐》的扉页有这么一句话：“恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐”。可见，王熙凤是名副其实的《红楼梦》的四大主角之一。今天，我们就继续走进《林黛玉进贾府》，（板书：林黛玉进贾府）跟随林黛玉的视角去观察王熙凤的形象。 师：首先来看，今天的学习目标。请同学们齐读。（学生齐读） 师：本文的题目是“林黛玉进贾府”，选自《红楼梦》第三回，《红楼梦》程乙本第三回的回目是：“贾雨村寅缘复旧职 林黛玉抛父进京都”，节选入课本时做了更改。那么。题目告诉我们什么？ 生：人物，林黛玉；情节，进贾府。
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