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碎片内容
语文九年级上册第四单元优质公开课获奖教学设计 一、单元教学目标： 1．了解《白鹭》《百合花》《一个深夜的记忆》三篇作品不同的文体特点和作者所要表达的思想感情，并在阅读中形成自己对三篇作品的独特感受和评价。 2．把握《关于散文〈白鹭〉》《简单的故事精致的情节》《宁静而深沉的意境》三篇评论的主要观点，认识它们的共同特点和个性特点。 3．能把自己的感悟与评论作家的感悟进行比较，有条有理地说出异同点。 4．掌握简单的文学评论的写法，能够用书面或口头的形式表达自己对具体作品的评价。 5．养成勤于观察和思考的习惯，学会发现“常见”的事物和人物的独特的美。 6．掌握结构调整的方法，能够在写作中对自己文章的结构进行调整或修改结构有问题的文章。
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