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春九年级下册语文(人教)第四单元:威尼斯商人 变脸 枣儿 音乐之声优质公开课获奖教学设计.docx

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碎片内容

春九年级下册语文(人教)第四单元:威尼斯商人 变脸 枣儿 音乐之声优质公开课获奖教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:两部、包括十一部、九部 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 他的戏剧反映了十六世纪和十七世纪初期英国资产阶级反封建斗争的过程,体现了新兴资产阶级的要求。
  • 马克思对莎士比亚的创作给予很高的评价,提出艺术创作要“莎士比亚化”。
  • 所谓“莎士比亚化”,是要求真实地和正确地反映出时代的脉搏,要求情节不仅具有浓厚的生活气息,而且要使反映出来的生活画面具有一定的广度和深度,要求塑造出典型环境中的典型性格。

文档正文(预览部分)

春九年级下册语文(人教)第四单元:威尼斯商人 变脸 枣儿 音乐之声优质公开课获奖教学设计 13 威尼斯商人(节选) 知识与技能 1.了解剧本知识,培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 2.了解莎士比亚及其创作情况。 过程与方法 1.鉴赏波澜起伏的戏剧情节,把握紧张激烈的戏剧冲突。 2.认识个性鲜明的人物形象,把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 情感、态度与价值观 了解作者的人文主义理想,学习安东尼奥的重视友情、鲍西娅的见义勇为。 重点 把握戏剧冲突,理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。 难点 体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点,学习作者的语言表达技巧。 复述法、表演法、讨论法。 1 多媒体课件、课文朗读磁带。

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来源:清风知己网

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