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2022 去括号苏教版数学初一上册优质公开课获奖教案设计 >《3.5 去括号》教案 【教学目标】 1.经历探索去括号法则的过程，了解去括号法则的依据. 2.会用去括号进行简单的计算. 3.经历观察、归纳等教学活动，培养学生合作精神和探究问题的能力. 【重、难点】 理解去括号法则，熟练运用去括号法则. 【教学过程】 一、情境创设 在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份 0.4 元的价格购进 a 份报纸，以每份 0.5 元的价格卖出 b 份(b≤a)报纸，剩余的报纸以每份 0.2 元的价格退回报社，小亮赢利多少元? 思考：如何合并你算出的这个代数式中的同类项? >《3.5 去括号》同步测试 1.七年级(1)班男生有 a 人，女生比男生的 2 倍少 25 人，男生比女生的人数多.试回答下列问题.(用代数式来表示，能化简的化简) (1)女生有多少人? (2)男生比女生多多少人?
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