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碎片内容
2022 直线射线线段人教版数学七年级上册优质公开课获奖教案设计 直线、射线、线段教案 【学习目标】： 1、会用尺规画一条线段等于已知线段; 2、会比较两条线段的长短; 3、理解线段中点的 概念，了解“两点之间，线段最短”的性质。 【学习重点】：线段 的中点概念，“两点之间，线段最短”的性质是重点; 【学习难点】：画一条线段等于已知线段是难点。 【导学指导】 一、温故知新 1、过 A、B、C 三点作直线，小 明说有三条，小颖说有一条，小林说不是一条就是三条，你认为______的说法是对的。 二 、自主学习 问题：现有一根长木棒，如何从它上面截下一段，使截下的木棒等于另一根木棒的长 ? 上面的实际问题可以转化为下面的数学问题： 2、比较两条线段的长短 两条线段可能相等，也可能不相等，那么怎样比较两条线段的长短呢? 我们先来回答下面的问题。 怎样比较两个同学的身高?
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