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2022比较线段的长短北师大版数学初一上册优质公开课获奖教案设计.docx

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2022 比较线段的长短北师大版数学初一上册优质公开课获奖教案设计 >4.2 比较线段的长短学案 学习目标:能借助直尺、圆规等工具,比较两条线段的长短。 能用圆规作一条线段等于已知线段。 重点:了解线段性...

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文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 全文约 1,126 字

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2022 比较线段的长短北师大版数学初一上册优质公开课获奖教案设计 >4.2 比较线段的长短学案 学习目标:能借助直尺、圆规等工具,比较两条线段的长短。 能用圆规作一条线段等于已知线段。 重点:了解线段性质及比较方法,两点之间的距离的概念和线段中点的概念。 难点:比较线段长短的方法,线段中点的表示方法和应用。 学习过程: 课前热身: 辨别直线、射线、线段,并能用不同的方法表示一条线段. 自主学习: 阅读课本 139 页内容,完成下列问题, 1.在地面上有两点 和 , 处放有一块骨头,三只不同颜色的小狗从 点跑到 点吃骨头,所经过的路线不同,请同学们辨别,哪只狗更聪明. 结论:____________________________________________________ 2.探究:作一条线段等于已知线段 方法:___________________ 3.

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来源:清风知己网

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