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2022 一定是直角三角形吗北师大版数学初二上册优质公开课获奖教案设计 >1.2 一定是直角三角形吗学案 备课时间：第一周 上课时间：第一周 学习目标： 1.理解勾股定理逆定理的具体内容及勾股数的概念; 2.能根据所给三角形三边的条件判断三角形是否是直角三角形。 重点：理解勾股定理逆定理的具体内容。 难点：根据所给三角形三边的条件判断三角形是否是直角三角形。 学习过程： 课前热身： 复习提问：1.直角三角形中，三边长度之间满足什么样的关系? 2.如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是否就是直角三角形呢? 自主学习：探究活动一： 下面有三组数，分别是一个三角形的三边长 ， ①5，12，13;②7，24，25;③8，15，17;回答这样两个问题： 1.这三组数都满足 吗? 2.分别以每组数为三边作出三角形，用量角器量一量，它们都是直角三角形吗?
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