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2022 感受可能性北师大版数学初一下册优质公开课获奖教案设计 >《6.1 感受可能性》教学设计 1.通过对生活中各种事件的概率的判断，归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件做出准确的判断;(重点) 2.知道事件发生的可能性是有大小的.(难点) 一、情境导入 在一些成语中也蕴含着事件类型，例如瓮中捉鳖、拔苗助长、守株待兔和水中捞月所描述的事件分别属于什么类型的事件呢? 二、合作探究 探究点一：必然事件、不可能事件和随机事件 【类型一】 必然事件 一个不透明的袋子中装有 5 个黑球和 3 个白球，这些球的大小、质地完全相同，随机从袋子中摸出 4 个球，则下列事件是必然事件的是( ) A.摸出的 4 个球中至少有一个是白球 B.摸出的 4 个球中至少有一个是黑球 C.摸出的 4 个球中至少有两个是黑球 D.
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