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碎片内容
初一数学优质公开课获奖教案设计人教版 5 篇 初一数学教案人教版 1 学习目标：1、理解有理数的绝对值和相反数的意义。 2、会求已知数的相反数和绝对值。 3、会用绝对值比较两个负数的大小。 4、经历将实际问题数学化的过程，感受数学与生活的联系。 学习重点：1.会用绝对值比较两个负数的大小。 2.会求已知数的相反数和绝对值。 学习难点：理解有理数的绝对值和相反数的意义。 学习过程： 一、创设情境 根据绝对值与相反数的意义填空： 1、 2、 -5 的相反数是______，-10.5 的相反数是______， 的相反数是______; 3、|0|=______，0 的相反数是______。 二、探索感悟 1、议一议 (1)任意说出一个数，说出它的绝对值、它的相反数。 (2)一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系? 2、想一想 (1)2 与 3 哪个大?这两个数的绝对值哪个大?
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