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七年级初中数学优质公开课获奖教案设计5篇.docx

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七年级初中数学优质公开课获奖教案设计 5 篇 七年级初中数学教案 1 7.3.1 多边形 [教学目标] 1.了解多边形及有关概念,理解正多边形及其有关概念. 2.区别凸多边形与凹多边形. [教学重点、难点] 1.重点...

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分类:工作参考 | 文种:总结 | 全文约 1,067 字

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七年级初中数学优质公开课获奖教案设计 5 篇 七年级初中数学教案 1 7.3.1 多边形 [教学目标] 1.了解多边形及有关概念,理解正多边形及其有关概念. 2.区别凸多边形与凹多边形. [教学重点、难点] 1.重点: (1)了解多边形及其有关概念,理解正多边形及其有关概念. (2)区别凸多边形和凹多边形. 2.难点: 多边形定义的准确理解. [教学过程] 一、新课讲授 投影:图形见课本 P84 图 7.3 一 l. 你能从投影里找出几个由一些线段围成的图形吗? 上面三图中让同学边看、边议. 在同学议论的基础上,老师给以总结,这些线段围成的图形有何特性? (1)它们在同一平面内. (2)它们是由不在同一条直线上的几条线段首尾顺次相接组成的. 这些图形中有三角形、四边形、五边形、六边形、八边形,那么什么叫做多边形呢? 提问:三角形的定义. 你能仿照三角形的定义给多边形定义吗? 1.

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来源:清风知己网

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