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碎片内容
七年级上册数学优质公开课获奖教案设计 5 篇 七年级上册数学教案篇 1 一、目标 1.用它们拼成各种形状不同的四边形，并计算它们的周长。 (鼓励学生把长方形和等腰三角形拼和成各种图形，分别计算出它们的周长和面积) 2.教师揭示以上这些工作实际上是在进行整式的加减运算 3.回顾以上过程思考：整式的加减运算要进行哪些工作? 生 1：“去括号” 生 2：“合并同类项” 师生小结：整式的加减实际上是“去括号”和“合并同类项”法则的综合应用 二、揭示如何进行整式的加减运算 1.进行整式的加减运算时，如果有括号先去括号，再合并同类项。 2.教学例二例 2 求 2a2-4a+1 与-3a2+2a-5 的差. (本题首先带领学生根据题意列出式子，强调要把两个代数式看成整体，列式时应加上括号) 解：(2a2-4a+1)-(-3a2+2a-5) =2a2-4a+1+3a2-2a+5 =5a2-6a+6 3.
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