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七年级数学优质公开课获奖教案设计人教版2022例文.docx

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七年级数学优质公开课获奖教案设计人教版2022例文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,040 字

核心要点

  • 不要盲目动手,应该先仔细观察式子的特点,深刻认识加数间的相互关系,找到合理的运算步骤再适当运用加法交换律和结合律可以使加法运算更为简化 5.可以给出一些类似“两数之和必大于任何一个加数”的判断题,以明确由于负数参与加法运算,一些算术加法中的正确结论在有理数加法运算中未必也成立。

文档正文(预览部分)

七年级数学优质公开课获奖教案设计人教版 2022 例文 七年级数学教案人教版 2022 例文 1 教学目标 1.理解有理数加法的意义,掌握有理数加法法则中的符号法则和绝对值运算法则; 2.能根据有理数加法法则熟练地进行有理数加法运算,弄清有理数加法与非负数加法的区别; 3.三个或三个以上有理数相加时,能正确应用加法交换律和结合律简化运算过程; 4.通过有理数加法法则及运算律在加法运算中的运用,培养学生的运算能力; 5.本节课通过行程问题说明法则的合理性,然后又通过实例说明如何运用法则和运算律,让学生感知到数学知识来源于生活,并应用于生活。 教学建议 (一)重点、难点分析 本节教学的重点是依据法则熟练进行运算。难点是法则的理解。 (1)加法法则本身是一种规定,教材通过行程问题让学生了解法则的合理性。

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来源:清风知己网

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