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碎片内容
最新七年级上册数学优质公开课获奖教案设计华东师大例文 最新七年级上册数学教案华东师大例文 1 [教学目标] 1.理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系; 2.理解并掌握平行公理及其推论的内容; 3.会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线; 4.了解“三线八角”并能在具体图形中找出同位角、内错角与同旁内角; 4.了解平行线在实际生活中的应用，能举例加以说明. [教学重点与难点] 1.教学重点：平行线的概念与平行公理; 2.教学难点：对平行公理的理解. [教学过程] 一、复习提问 相交线是如何定义的? 二、新课引入 平面内两条直线的位置关系除平行外，还有哪些呢? 制作教具，通过演示，得出平面内两条直线的位置关系及平行线的概念. 三、同一平面内两条直线的位置关系 1.平行线概念：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线.直线 a 与 b 平行，记作 a∥b. (画出图形) 2.
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