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七年级数学湘教版优质公开课获奖教案设计最新范文.docx

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七年级数学湘教版优质公开课获奖教案设计最新范文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 全文约 1,072 字

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七年级数学湘教版优质公开课获奖教案设计最新范文 七年级数学湘教版教案最新范文 1 教学内容:比较正数和负数的大小。 教学目的: 1、借助数轴初步学会比较正数、0 和负数之间的大小。 2、初步体会数轴上数的顺序,完成对数的结构的初步构建。 教学重、难点:负数与负数的比较。 教学过程: 一、复习: 1、读数,指出哪些是正数,哪些是负数? -8 5.6 +0.9 - + 0 -82 2、如果+20%表示增加 20%,那么-6%表示 。 二、新授: (一)教学例 3: 1、怎样在数轴上表示数?(1、2、3、4、5、6、7) 2、出示例 3: (1)提问你能在一条直线上表示他们运动后的情况吗? (2)让学生确定好起点(原点)、方向和单位长度。学生画完交流。 (3)教师在黑板上话好直线,在相应的点上用小图片代表大树和学生,在问怎样用数表示这些学生和大树的相对位置关系?

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来源:清风知己网

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