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碎片内容
七年级数学公开课优质公开课获奖教案设计 5 篇 七年级数学公开课教案 1 教学目标 1. 使学生在了解代数式概念的基础上，能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来; 2. 初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力。 教学重点和难点 重点：列代数式。 难点：弄清楚语句中各数量的意义及相互关系。 课堂教学过程设计 一、从学生原有的认知结构提出问题 1?用代数式表示乙数：(投影) (1)乙数比 x 大 5;(x+5) (2)乙数比 x 的 2 倍小 3;(2x-3) (3)乙数比 x 的倒数小 7;( -7) (4)乙数比 x 大 16%?((1+16%)x) (应用引导的方法启发学生解答本题) 2?
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