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人教版七年级数学第五章优质公开课获奖教案设计最新文案 人教版七年级数学第五章教案最新文案 1 教学目的 1.理解用一元一次方程解工程问题的本质规律;通过对“工程问题”的分析进一步培养学生用代数方法解决实际问题的能力。 2.理解和掌握基本的数学知识、技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验，提高解决问题的能力。 重点、难点 重点：工程中的工作量、工作的效率和工作时间的关系。 难点：把全部工作量看作“1”。 教学过程 一、复习提问 1.一件工作，如果甲单独做 2 小时完成，那么甲独做 I小时完成全 部工作量的多少? 2.一件工作，如果甲单独做。小时完成，那么甲独做 1小时，完成 全部工作量的多少? 3.工作量、工作效率、工作时间之间有怎样的关系? 二、新授 阅读教科书第 18 页中的问题 6。 分析：1.这是一个关于工程问题的实际问题，在这个问题中，已经知道了什么?
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