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碎片内容
七年级数学渗透法制教育优质公开课获奖教案设计2022 设计 七年级数学渗透法制教育教案 2022 设计 1 教学目标 1.理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式。 2.会运用公式计算圆柱的体积。 教学重点 圆柱体体积的计算。 教学难点 理解圆柱体体积公式的推导过程。 教学过程 一、复习准备 (一)教师提问 1.什么叫体积?怎样求长方体的体积? 2.圆的面积公式是什么? 3.圆的面积公式是怎样推导的? (二)谈话导入 同学们，我们在研究圆面积公式的推导时，是把它转化成我们学过的长方形知识的来解决的。那圆柱的体积怎样计算呢?能不能也把它转化成我们学过的立体图形来计算呢?这节课我们就来研究这个问题。(板书：圆柱的体积) 二、新授教学 (一)教学圆柱体的体积公式。(演示动画“圆柱体的体积 1”) 1.
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