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七年级数学《绝对值》优质公开课获奖教案设计 5 篇 七年级数学《绝对值》教案篇 1 一、说教材 (五)教材的地位和作用 《绝对值》是选自人教版初一数学第一章第二节第四部分的内容。这部分内容之前已经学习了有理数、数轴、相反数的内容，这是本节课学习的基础。绝对值的内容主要包括含义及有理数之间的大小比较，这也为后面学习有理数的加减法奠定了基础。 (六)教学目标 根据对教材内容的分析，以及在新课改理念的指导下，制定了如下三维目标： (一)知识与技能 理解、掌握绝对值的含义，并且会比较有理数之间的大小。 (二)过程与方法 运用数轴来推理数的绝对值，并在推理的过程中清晰的阐述自己的观点，从而逐步发展发生的抽象思维。 (三)情感态度与价值观 体验数学活动的探索性和创造性，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。
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