电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

北师大版七年级上数学优质公开课获奖教案设计最新例文.docx

北师大版七年级上数学优质公开课获奖教案设计最新例文.docx_第1页
1/37
北师大版七年级上数学优质公开课获奖教案设计最新例文.docx_第2页
2/37
北师大版七年级上数学优质公开课获奖教案设计最新例文.docx_第3页
3/37
北师大版七年级上数学优质公开课获奖教案设计最新例文 北师大版七年级上数学教案最新例文 1 教学目标 1.使学生正确理解的意义,掌握的三要素; 2.使学生学会由上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用上的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

北师大版七年级上数学优质公开课获奖教案设计最新例文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,052 字

文档正文(预览部分)

北师大版七年级上数学优质公开课获奖教案设计最新例文 北师大版七年级上数学教案最新例文 1 教学目标 1.使学生正确理解的意义,掌握的三要素; 2.使学生学会由上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用上的点表示出来; 3.使学生初步理解数形结合的思想方法. 教学重点和难点 重点:初步理解数形结合的思想方法,正确掌握画法和用上的点表示有理数. 难点:正确理解有理数与上点的对应关系. 课堂教学过程 设计 一、从学生原有认知结构提出问题 1.小学里曾用“射线”上的点来表示数,你能在射线上表示出 1 和 2 吗? 2.用“射线”能不能表示有理数?为什么? 3.你认为把“射线”做怎样的改动,才能用来表示有理数呢? 待学生回答后,教师指出,这就是我们本节课所要学习的内容——.

以上为全文约 32% 的内容,完整文档共 1,052 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-508587.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部