电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四年级三单元数学优质公开课获奖教案设计2022范文.docx

四年级三单元数学优质公开课获奖教案设计2022范文.docx_第1页
1/15
四年级三单元数学优质公开课获奖教案设计2022范文.docx_第2页
2/15
四年级三单元数学优质公开课获奖教案设计2022范文.docx_第3页
3/15
四年级三单元数学优质公开课获奖教案设计 2022 范文 四年级三单元数学教案 2022 范文 1 一、说教材 1、教材分析 本节课是北师大版四年级下册第二部分的内容,是建立在学生已认识四边形的知识基础上进行...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

四年级三单元数学优质公开课获奖教案设计2022范文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 教材给出的三组图形是根据两组对边是否平行来进行分类的,教材主要是对 A 组和 B 组进行研究。
  • 本节课中,我主要通过让学生小组合作的形式进行学习,大部分学生掌握了平行四边形和梯形的特征,并能按照四边形边的特点给四边形分类,从而培养了学生的动手操作能力和形象灵活的思维能力,较好的完成了本节课的教学目标。
  • 教学重难点: 在教学的过程中,根据教材的要求和学生实际情况,我认为重点是让学生在“做”中,学会按边的特征给四边形分类。
  • 虽然突出了教学重点,突破了难点,但是学生的语言概括能力还有待提高。

文档正文(预览部分)

四年级三单元数学优质公开课获奖教案设计 2022 范文 四年级三单元数学教案 2022 范文 1 一、说教材 1、教材分析 本节课是北师大版四年级下册第二部分的内容,是建立在学生已认识四边形的知识基础上进行的。本课的内容是对四边形进行分类,通过分类让学生了解梯形的特征,并进一步认识平行四边形。通过本节课的学习,使学生掌握四边形按两组对边是否平行可分为平行四边形、梯形和其它四边形。教材给出的三组图形是根据两组对边是否平行来进行分类的,教材主要是对 A 组和 B 组进行研究。教学分类方法后,教材还适时安排了一些练习,旨在培养学生分析比较、抽象概括的能力,提高学生解决实际问题的能力,并渗透集合的数学思想,发展空间观念。

以上为全文约 31% 的内容,完整文档共 1,011 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-508561.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部