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碎片内容
四年级人教版下册数学优质公开课获奖教案设计完整5 篇 四年级人教版下册数学教案完整 1 教学内容： 教科书第 1 页的例 1、例 2 和试一试，完成练一练和练习一的第 1~2 题。 教学目标要求： 理解方程的含义，初步体会等式与方程的联系与区别，体会方程就是一类特殊的等式。 教学重点： 理解并掌握方程的意义。 教学难点： 会列方程表示数量关系。 教学过程： 一、教学例 1 1.出示例 1 的天平图，让学生观察。 提问：图中画的是什么?从图中能知道些什么?想到什么? 2.引导： (1)让不熟悉天平不认识天平的学生认识天平，了解天平的作用。 (2) 如 果 学 生 能 主 动 列 出 等 式 ， 告 诉 学 生 ： 像“50+50=100”这样的式子是等式，并让学生说说这个等式表示的意思;如果学生不能列出等式，则可提出“你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗?” 二、教学例 2 1.
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