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2022 新人教版四年级数学下册优质公开课获奖教案设计例文 2022 新人教版四年级数学下册教案例文 1 教学内容： 教材第 21 页例 1、22 页做一做及练习五 1-3 题。 教学目标： 1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立 1 毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。 2、借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。 3、感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。 教学重点： 建立较为准确的“1 毫米”的概念。 教学难点： 理解厘米与毫米之间的进率。 教学准备： 教师准备课件、米尺;学生准备书、直尺一把、一枚 1分硬币、一张银行借记卡、小棒等。 教学过程： 一、创设情境，揭示课题。
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