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碎片内容
2022 人教版小学四年级数学下册小数加减法优质公开课获奖教案设计文案 2022 人教版小学四年级数学下册小数加减法教案文案1 教学内容 人教版数学四年级下册第 71、72 页《位数相同的小数加减法》。 教学 目标 1、经历探索位数相同小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。 2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加、减法的计算方法。 3、进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识，不断体验成功的乐趣。 教学重点 掌握小数加、减法的计算方法。 教学难点 理解小数点对齐的道理。 教学准备 多媒体课件。 教学过程设计(含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图) 教学过程 (一)复习导入 1、笔算下面各题。 4257+4305 = 8350-737 = 结合上面两道算式，复习整数加、减法的计算法则? 师：计算整数的加减法要注意什么?
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