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碎片内容
2022 人教版四年级下册数学最新优质公开课获奖教案设计 2022 人教版四年级下册数学最新教案 1 教学目标： 1、借助现实情景认识线段、射线、直线。会用字母正确读出线段、射线与直线。 2、培养操作、观察、发现、总结、概括等能力。 3、体验数学与日常生活密切相关，感受数学的重要作用。在活动中进一步发展空间观念。 教学重点： 认识、区分线段、射线与直线。 教学难点： 理解直线与射线的含义。 教学用具：实物展示台 教学过程 ： (一) 创设情景、导入新课 (二) 小组合作，深入探究 1、认识线段 (1)建立线段的数学模型，认识端点 (3)画线段 师：请你在练习本上画出 1 条线段，师巡视指画法不同的学生画在黑板上，同位互相看一看画的线段，反馈出线的问题。如：画弯，没点两个端点，画的方向等。 追问：你认为谁画的对?为什么?不加两个端点行吗?两个端点的作用是什么?你认为画线段时要注意哪几点?
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