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2022 人教版四年级数学上册电子优质公开课获奖教案设计例文 2022 人教版四年级数学上册电子教案例文 1 教学目标： 1、通过探索乘法分配律的活动，进一步体验探索规律的过程，并能用字母表示。 2、经历共同探索的过程，培养解决实际问题和数学交流的能力。 3、会用乘法分配律进行一些简便计算 重点难点： 1、指导探索乘法分配律。 2、发现并归纳乘法分配律。 方法指导： 通过讲学练相结合，设计相应的练习题，逐步理解抽象的乘法分配律。 教学过程： 具 体 内 容 一、激趣导入 (约 3 分钟) 创设情境，提出问题 1、师：老师想请大家帮一个忙，我有一个朋友开了一家小公司，有 4 名员工，她想给公司的员工每人买一套工作服，她去商店看中了几件衣服和几条裤子，想选一套衣服做工作服。请同学们想一想，怎样搭配? 2、学生思考：(1)有几种搭配方案 (2)选择你喜欢的一种方案，并算出总价。
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