1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
2022 人教版四年级上册最新数学优质公开课获奖教案设计 2022 人教版四年级上册最新数学教案 1 教学内容 教科书 52～53 页小数的读写法，完成做一做题目和练习九的第 6～7 题。 教学目的 使学生会读、写小数，并进一步理解小数的意义。 教学重点：使学生会读、写小数。 教具准备: 幻灯、幻灯片 教学过程: 一、复习 1、0.2 是( )位小数，表示( )分之( ); 0.15 是( )位小数，表示( )分之( ); 0.008 是( )位小数，表示( )分之( )。 2、0.4 的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位; 0.07 的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位; 0.138 的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。 二、新课 1、教学小数的数位顺序表。 前面我们已经认识了小数，谁能举出一些小数的例子? (0.2 0.05 0.005 0.
以上为全文约 36% 的内容，完整文档共 1,091 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-508356.html
