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碎片内容
统编版高中语文新教材必修上册第八单元《丰富词语积累》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计 【学习目标】 1.多角度归类词语，让积累更加有效；丰富熟语积累，让语言多姿多彩；积累新词新语，让语言鲜活生动。 2.学会将词语分类，并用不同方法积累词语。 3.探索词语尤其是成语中蕴含的文化现象，培养对词语的理解感悟与审美能力。 4．学会用不同方法积累词语，培养对汉语文化的热爱之情。 【重点难点】 积累成语，探究成语中的文化现象；关注词语的变化。 【教学过程】 一、学习导入 说话写文章离不开词语。如同盖房子需要砖石一样，词和短语就是语言表达的“砖石”。我们需要做生活中的有心人，平时多读多记，积累尽可能丰富的词语，形成自己的词语库。词语库充实了，才有选择的余地，才能更好地发挥语言的表现力。 二、学习任务分析 （一）知识要点 熟语是汉语词汇的重要组成部分，是汉民族历史和文化的缩影。
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