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碎片内容
肖培东《走一步，再走一步》教学实录 （人教版七年级上册） 肖培东 时间：2015 年 10 月 16 日 地点：浙江海宁二中 一、初读课文第一步 师：同学们，知道我们今天上的是哪一课吗？ 生：（齐声）《走一步，再走一步》 师：课文读过了吗？ 生：读过了。 师：《走一步，再走一步》，老师想问一下，拿到一篇新文章，我们的第一步是什么？你来说。 生：读。 师：拿到一篇新文章，最需要读！还有没有呢？你来说。 生：还要了解文章的出处和作者。 生：还要了解里面的主要事件。 生：还要了解中心思想。 师：非常好！其实这么多的了解，都要归功于第一位同学说的一个字，哪个字啊？ 生：读！ 师：读书！来看课文，在读书之前，我们先来看看这篇文章里面有哪些字、哪些词，你可能会读错，可能会写错。我们把书翻开，看，文章注释下面有几个字，有注音的，有词语解释的，我们把这些词读一下。
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