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胡适《鸟》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计设计(部编人教版七年级上册).docx

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碎片内容

胡适《鸟》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计设计(部编人教版七年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:列出不懂之处、程中校、蹐局 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 请同学们认真阅读课文,看看作者是如何在文中表现“知性”的。
  • 指导学生阅读时,要求用着重号标出课文写作的对象,用横线标出划出写鸟的特点的文字,用波浪线标出作者爱鸟体现在哪些方面,用着重号标出作者悲鸟的内容,批注自己阅读的感受,列出不懂之处。

文档正文(预览部分)

胡适《鸟》精品公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计设计(部编人教版七年级上册) 教学目的: 1.了解作者,积累相关的语言。 2.理解本文表达的主旨。 教学时间:2 课时 第 1 课时 教学目的 1.了解作者,积累语言。 2.理解课文基本大意。 教学内容与步骤 情景激趣: 梁实秋,(1903—1987),著名文学评论家、散文家、翻译家。代表作有《雅舍小品》等。译有《莎士比亚全集》。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作,其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。 中国现当代文学史上被誉为“知性散文”的代表作家梁实秋的《雅舍小品》,是别具一格而脍炙人口的散文经典。今天我们所学的《鸟》则是这类散文的典范。请同学们认真阅读课文,看看作者是如何在文中表现“知性”的。 探究生趣 第一步,泛读课文。

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来源:清风知己网

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