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碎片内容
《最后一课》优秀公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计二则(部编人教版七年级下册) 教案 A 教学目标 1．了解小说的背景，理清小说的故事情节，把握人物形象的特点，感受人物思想感情的变化； 2．品味文中语意蕴含深刻、感情表达丰富的语句，能说出自己的感受和理解； 3．深刻感悟作品表现重大主题时的写作特色； 4．通过对小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象的分析，激发学生高度的爱国热情，并激励学生认真学习，将来为祖国的建设做出贡献。 教学重点 1．理清小说的故事情节，把握人物形象的特点； 2．品味文中语意蕴含深刻、感情表达丰富的语句，能说出自己的感受和理解； 3．深刻感悟作品表现重大主题时的写作特色。 教学难点 品味文中语意蕴含深刻、感情表达丰富的语句，能说出自己的感受和理解，体会语言的深刻内涵。 教学方法 1．文献法：指导学生根据预习提示搜集作品写作时代背景，了解作家，完成材料积累；
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