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碎片内容
《老子四章》《五石之瓠》特级教师优质公开课获奖教学设计(统编版高二选择性必修上) 湖南省芙蓉教学名师杨华当工作室何健 教学目标 语言建构与运用掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。 思维发展与提升善于汲取世俗经验论说道理的写作方法；鉴赏《庄子》借助寓言增强说理的趣味性的写作方法。 审美鉴赏与创造对文中道家文化的审美鉴赏与创造。 文化传承与理解体会理解并继承道家思想中的优秀之处。 教学重点掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。 教学难点掌握说理方法。 教学方法研读法、探究法、讨论法。 第一部分示范研读 教学要点师生共同研读《〈老子〉四章》。 教学过程 一、引疑设问明老子 1.导入 白岩松说：“中国人不做无用的事。然而什么是无用的事？什么是有用的事？”今天我们就来一起学习《〈老子〉四章》，了解老子是如何论述“有”与“无”的。 2.
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