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碎片内容
统编版高中语文选择性必修中册第四单元《自己之歌》精品学案 【学习指引】 《自己之歌（节选）》是部编版高中语文选择性必修中册第四单元第二课的第三篇文章。这首诗歌的作者是美国诗人惠特曼。郭沫若曾盛赞惠特曼是一位犹如“太平洋一样”广阔的诗人。惠特曼的诗歌意境开阔，气魄宏大，有一种质朴而明朗的力量。 在阅读这首诗歌的时候，要注意感受其中涌动的旺盛的生命之力和诗中凸显出的那个宏大的自我。体会惠特曼在诗歌中赋予自然事物的诗意。 【素养目标】 1.了解惠特曼的生平及其创作风格，了解诗歌的写作背景。 2.鉴赏诗歌选取的独特意象，以及诗歌开阔宏大的意境。 3.领悟诗歌中旺盛的生命之力以及“自我”的独特含义。 【学习重难点】 鉴赏意象，感受诗歌中蕴含的强大生命之力。 【学习方法】 诵读法、合作探究法。 【学习过程】 一、知人论世 1.了解作者 惠特曼(1819—1892),美国。生于贫苦农民家庭。
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