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《窦娥冤》优秀公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修四)_1.docx

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《窦娥冤》优秀公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修四) 【教学目标】 知识目标 1.了解中国古代戏曲的特点及其在中国文学史上的地位。 2.了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言。 能力...

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《窦娥冤》优秀公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修四)_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学习一部 | 时间:1958 年 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 2.熟读重要曲词,体会尖锐的戏剧冲突与浓郁的抒情性相结合的艺术特色。
  • 2.反复诵读,仔细揣摩,落实背诵要求。
  • 2.读背结合,抓住重点曲词,引导学生在背诵的基础上深入领会其思想内涵。
  • 2、关于元杂剧: 元杂剧有一套较严格的体制: ⑴ 结构: 元杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事,少数作品有五折、六折或多本连演。

文档正文(预览部分)

《窦娥冤》优秀公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(人教版高一必修四) 【教学目标】 知识目标 1.了解中国古代戏曲的特点及其在中国文学史上的地位。 2.了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言。 能力目标 1.赏析《窦娥冤》的戏剧冲突和窦娥性格的典型意义。 2.熟读重要曲词,体会尖锐的戏剧冲突与浓郁的抒情性相结合的艺术特色。 德育目标 1.认识封建社会吏治腐败的黑暗现实和统治者草菅人命的罪恶。 2.正确认识窦娥的反抗精神。 【教学重点】 1.鉴赏性格化的人物语言,体味本色语言的特有风格。 2.反复诵读,仔细揣摩,落实背诵要求。 【教学难点】 充满浓郁生活气息的现实主义与想象奇特的浪漫主义相结合的表现手法。 【教学方法】 1.读讲结合,鼓励学生收集有关戏曲知识。 2.读背结合,抓住重点曲词,引导学生在背诵的基础上深入领会其思想内涵。 3.利用多媒体设备,直观欣赏戏曲片段,提高鉴赏能力。

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来源:清风知己网

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