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碎片内容
《烛之武退秦师》优质课优质公开课获奖教学设计(统编版高一必修下) 【教学目标】 1.掌握“贰、鄙、过、知、蔽、以、而”等词的含义和用法，以及判断句和宾语前置。 2.分析梳理本文的论辩技巧。 【教学重点】 1.掌握“贰、鄙、过、知、蔽、以、而”等词的含义和用法，以及判断句和宾语前置。 【教学难点】掌握论辩技巧 【教学设想】 1、以辩论的形式进行。 2、字词梳理，学生自主、合作、教师订正。 【教学过程】 一、导入 三国演义片尾曲《历史的天空》导入 二、自由朗读。 1.圈画不理解的词句。 2.结合课下注释，自主、合作、解决疑难问题。 3.师生共同探讨一些重要词语：行、军、辞、若、说、行李、东道主等，以及特殊句式。 三、默读，疏通文意。 四、精读课文，赏析人物 1.问题：分析烛之武形象特点 （1）家国情怀。 （2）智慧聪敏。 （3）有胆又识。 五、结合第三段分析烛之武的说话艺术 1.
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