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碎片内容
《梦游天姥吟留别》优质课公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(统编版高一必修上) 【教材定位】 《梦游天姥吟留别》是部编版高中语文必修上册第三单元第八课的第一篇课文，这一课的三篇课文选取了李白、杜甫和白居易的不同体式的诗歌，要在诵读之中体会其不同的抒情方式和创作手法。《梦游天姥吟留别》以浪漫瑰丽的想象，描绘了一个迷离惝恍的梦境。诗作以七言为主，不受诗律限制，在奇特的梦境中寄寓着深沉的慨叹。 学习这首诗歌的时候，要在诵读和感悟中，发挥想象，品味组成梦境的意象以及梦境所隐含的精神追求。 【素养目标】 1.了解李白的生平以及诗歌创作的时代背景，积累文化常识。 2.通过反复诵读，体会诗歌情感，把握李白诗歌的语言特点。 3.鉴赏雄奇瑰丽、变幻莫测的梦境以及深层含义，总结李白诗歌的浪漫主义特点。 4.明确诗歌的主旨和内涵，感悟李白蔑视权贵、追求自由的独立人格。
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