1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
对比设疑巧构思，熟读深究现真意——《林教头风雪山神庙》精彩教学案例 浙江省长兴中学 梁磊 ＰＰＴ： 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门迎天下客 林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 学生发现，“林教头风雪山神庙”与其他章节写法不同，其他都是主谓宾或主谓搭配。 师：豹子头、林教头，林冲，为什么不断变称呼? 生：前后对应，句式工整。 师：看来作者不可能忽略对句的要求，这说明“风雪”不可更改，有何作用？ 生：风雪太大，压塌小屋，才无意中救了林冲性命。 生：天气冷才躲在山神庙里，风大才用大石头挡了门，才能听到他们的对话。 生：冷得睡不着，睡了就听不到脚步声也就没后来了。 师：确实如此，雪下的“紧”，故事情节才顺理成章。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,005 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-507984.html
