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2019高考语文一轮复习实用类文本阅读(科普与新闻)公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计 (人教版高三).docx

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碎片内容

2019高考语文一轮复习实用类文本阅读(科普与新闻)公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计 (人教版高三).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:高考语文一轮复习实用类文本阅读科、解实用类阅读中科、掌握实用类阅读中科 | 时间:2016 年 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 就其写作看,主要是运用说明文的说明方法和说明文结构,兼以或形象生动、或通俗易懂、或亦庄亦谐的语言来展示科普知识。
  • 这类题目的考查与文学类文本不同的就是体裁特征,考生要注意在复习中掌握科普文的体裁特点。

文档正文(预览部分)

2019 高考语文一轮复习实用类文本阅读(科普与新闻)公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计 (人教版高三) 实用类文本阅读(科普与新闻)教案 2 教学目标: 1.了解实用类阅读中科普与新闻阅读的文本特点与高考基本题型。 2.掌握实用类阅读中科普与新闻类文本阅读命题规律及答题技巧。 知识梳理: 【科普文考点解读】 科普文是解说、介绍科学技术的说明性文章。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来,寓严密的科学性、生动的文艺性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。就其内容看,一般是对科学知识的讲解、对新兴学科的介绍、对某种规律的阐述、对新技术新材料新工艺的说明,它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。就其写作看,主要是运用说明文的说明方法和说明文结构,兼以或形象生动、或通俗易懂、或亦庄亦谐的语言来展示科普知识。

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来源:清风知己网

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