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碎片内容
统编版高中语文必修下册《鸿门宴》优秀导学案设计 素养目标 1．学习本文的文言文知识（实词，虚词，特殊句式等）。 2．学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人物形象的艺术手法。 3．了解重要历史事件及重要历史人物，并能够对其进行客观公正的评价。 4．学习历史人物身上所具有的光辉品格，并以史为鉴，以人为鉴，完善自己的性格。 课文预习案（任务一） 一、作者介绍 司马迁（约前 145－前 80 或前 135－前 93）字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人。司马谈之子。少时随父在长安研习经史，二十岁后，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。太初元年（前 104）与唐都、落下闳等共订太初历。承继其父遗志，著《太史公书》（即《史记》），后因替降子匈奴的李陵辩解，而受腐刑下狱。出狱后任中书令，发愤著述，完成《史记》。
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