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部编版高中语文新教材必修(上)第七单元《故都的秋》预习及拓展优质公开课获奖教学设计.docx

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部编版高中语文新教材必修(上)第七单元《故都的秋》预习及拓展优质公开课获奖教学设计 【学习目标】 1.理解文中景、物的特点,领会作者的情感。 2.了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。 3.学习鉴赏...

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部编版高中语文新教材必修(上)第七单元《故都的秋》预习及拓展优质公开课获奖教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:东京帝国大学、济部、北京大学 | 时间:1921 年、1922年、1923 年、1927 年 | 全文约 1,028 字

文档正文(预览部分)

部编版高中语文新教材必修(上)第七单元《故都的秋》预习及拓展优质公开课获奖教学设计 【学习目标】 1.理解文中景、物的特点,领会作者的情感。 2.了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。 3.学习鉴赏写景抒情散文的方法。 【互动探究】 秋天,是文人们最常吟咏的对象。同学们能想起那些有关秋的诗词? 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜枚《山行》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。—— 马 致 远 《 天 净 沙 秋思》多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!——(柳永《雨霖铃》 上个世纪 30 年代的文人郁达夫也写秋景抒思秋之情,究竟郁达夫笔下的秋景如何?今天就让我们一起走进郁达夫的《故都的秋》,体味文中的情味。 【知识精讲】 一、第十四课故都的秋 【知识梳理】 1.文学文化常识 (1)作家 郁达夫(1896—1945),现代作家。

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来源:清风知己网

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