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不朽的红楼——统编版高一必修下册《红楼梦》整本书阅读优质公开课获奖教学设计.docx

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不朽的红楼——统编版高一必修下册《红楼梦》整本书阅读优质公开课获奖教学设计 丰顺县实验中学刘淑情 【设计依据】 《红楼梦》是中国古代小说艺术的一座高峰,根据第七单元的“单元导语”、“阅读指导”和“...

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碎片内容

不朽的红楼——统编版高一必修下册《红楼梦》整本书阅读优质公开课获奖教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:心得体会 | 涉及机构:一部 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 接着再针对《红楼梦》的重要篇章部分进行精读,全面、深入、精细地理解,掌握篇章结构、情节含义,将宏观的略读与微观的精读有效地结合起来,从而提高阅读效率。
  • 【单元教学目标】 1.通读《红楼梦》全书,梳理小说主要情节,理清人物关系,理解和欣赏人物形象,探究人物的精神世界。
  • 2.以“导读、活动、反馈、展示”为学习环节 “导读、活动、反馈、展示”是此次阅读教学的四个环节,“导读”是让学生有计划地、有效地在教师的指引下进行阅读,能够梳理小说主要情节,理清人物关系,理解和欣赏人物形象,探究人物的精神世界。

文档正文(预览部分)

不朽的红楼——统编版高一必修下册《红楼梦》整本书阅读优质公开课获奖教学设计 丰顺县实验中学刘淑情 【设计依据】 《红楼梦》是中国古代小说艺术的一座高峰,根据第七单元的“单元导语”、“阅读指导”和“单元学习任务”的指导,以及《普通高中语文课程标准》中学习任务群 1“整本书阅读与研讨”和《中国高考评价体系》中有关“学科素养”“关键能力”等的表述,结合《红楼梦》这部章回体长篇小说的文本特点,进行本单元整本书阅读教学设计。 【单元教学目标】 1.通读《红楼梦》全书,梳理小说主要情节,理清人物关系,理解和欣赏人物形象,探究人物的精神世界。 2.整体把握小说的思想内容和艺术特点。 3.建构阅读长篇小说的方法和经验,提升鉴赏研究的能力和思维。 4.理解和传承中华优秀的传统文化,促进生命感悟和精神成长。 【教学设想】 1.

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来源:清风知己网

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