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2019年高考语文二轮复习专题突破:文言断句和翻译人教版高三总复习.docx

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碎片内容

2019年高考语文二轮复习专题突破:文言断句和翻译人教版高三总复习.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:直译的好处、不足之处 | 时间:2019年、2019 年 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系。
  • 标点的使用要合乎规范,和现代汉语标点的用法相同。
  • 加强诵读,增强语感,对断句标点有很大的帮助。
  • 他们明辨句读,虚词就成了重要标志。

文档正文(预览部分)

2019 年高考语文二轮复习专题突破:文言断句和翻译 人教版高三总复习 文言断句 给文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。断句的基础在于对通篇文章的领会。因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系。在断句时,还应注意文章的体裁、语言风格、句意的完整与否。标点的使用要合乎规范,和现代汉语标点的用法相同。加强诵读,增强语感,对断句标点有很大的帮助。除此之外,断句大致还可以遵循如下几条规律:(1)、找名词(代词),定句读。和现代汉语一样,文言文中名词(代词)一般也常常用作句子的主语和宾语,因此,找出文中反复出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。(2)、看虚词,定句读。古人写文章,不用标点符号。他们明辨句读,虚词就成了重要标志。尤其是语气词和一些连词的前后,往往是该断句的地方。

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来源:清风知己网

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