1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
教科版三年级科学下册授课老师： XX3.6 地球的形状第三单元太阳、地球和月亮• 人们是如何认识地球形状的？又是怎样知道地球是个球体的呢？新课导入很久很久以前，绝大多数的人认为天是圆的，地是方的。这和人们观察到的现象基本相同。新课导入但有一些现象，却让一部分人推测地球可能是球形。在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。新课导入• 模拟实验船模在球面上先看到帆顶，再看到船身；在平面上帆顶和船身一起出现。新知探究正方体物体的投影是正方形的；球体的投影是圆形。新知探究• 模拟实验虽然有的现象能表明地球是球形的，但大多数人还是不能接受这个观点。直到 1519 年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行， 3年后，他的船队朝着一个方向航行， 3 年后，他的船队又回到了出发地。这样，人们才开始接收地球是球形的观点。
以上为全文约 49% 的内容，完整文档共 816 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-507235.html
